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下载1个资源科场现形记 (郑也夫) (mobi+azw3+epub)
罗辑思维罗振宇力荐《吾国教育病理》的姊妹篇，呈现中国教育的种种怪象 北京大学教授、知名社会学者郑也夫愤懑之作，针砭时弊、痛快淋漓，为中国教育敲一记警钟！ 陈丹青 李公明 刘苏里 雷 颐 熊丙奇 杨东平 易中天 联合推荐！ 郑也夫教授在北京大学开设《教育社会学》课程，指导选修该课的学生撰写教育现状调查报告，《科场现形记》正是选其中优秀者编辑而成。学生们以自己敏感的触角伸向教育领域中我们能想到的所有方…...- 0
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吾国教育病理 (郑也夫) (mobi+azw3+epub+pdf)
《吾国教育病理》一反时下不涉病灶、不究病理，治标不治本的教育论述，从诸多视角，说出惊世骇俗的道理，直指中国教育的病因，直陈其解决之道，言辞犀利，一针见血，穷根问底，论据详实。既呈现了对教育病理的追问，也体现了对当下国情的关怀。 ...- 0
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Math for English Majors (Ben Orlin) (azw3+epub)
In this trailblazing work from the internet’s most empathetic math teacher, Ben Orlin unravels the secrets behind the world’s most confounding language. Math, it is said, is the "universal langua…...- 0
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秦汉魏晋史探微 (重订本) (田余庆) (mobi+azw3+epub+pdf)
本书探讨了秦汉魏晋南北朝人身依附关系的发展历程，关于曹操的几个问题，东三郡与蜀魏的历史，孙吴建国的道路，北府兵始末等。 ...- 0
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北宋晚期的政治体制与政治文化 (方诚峰) (mobi+azw3+epub+pdf)
本书的研究对象是北宋哲宗、徽宗朝（1085-1125）的政治史。为避免将政治史简化为政治斗争史，本书从政治体制与政治文化入手，重新梳理了北宋晚期纷繁复杂的政治演变过程，进而试图理解中国古代王朝政治的特质。首先，全书始终围绕宋代“士大夫政治”这一大主题，说明其多层次的理想在北宋后期政治实践中逐渐异化的过程，而前人多所强调的党争、腐败等北宋晚期的政治困境，就是这一异化的副产品。其次，本书从技术与观念的…...- 0
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克瑙斯高四季随笔 (mobi+azw3+epub)
卡尔·奥韦·克瑙斯高四季随笔全集 一个父亲写给未出生孩子的万物词典。从2015年至2016年，克瑙斯高为他的小女儿陆续出版了随笔四部曲《在秋天》《在冬天》《在春天》《在夏天》。 ★ 一个父亲写给未出生孩子的万物词典，一部从口香糖到星星的个人百科全书 ——从写给未出生女儿的一封信开始，克瑙斯高撰写了一部从口香糖到星星的个人百科全书。苹果、太阳、牙齿、青蛙、黄蜂、眼睛、呕吐…...- 1
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技术封建主义 (塞德里克·迪朗) (mobi+azw3+epub+pdf)
本书深入探讨了数字技术在当今社会中的角色以及它如何重塑权力结构、经济关系和社会动态，具体剖析了资本主义和数字技术之间有何关系、利润动机和数字流动性如何相互作用、资本主义的系统逻辑是否正在发生变化等系列问题。作者通过丰富的案例研究，揭示了技术巨头如何利用其市场地位和数据优势，形成一种类似封建领主与农奴之间的关系。书中不仅分析了这种关系的形成机制，还探讨了其对社会公正、民主和个人自由可能带来的负面影响…...- 0
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人间三部曲 (是枝裕和) (mobi+azw3+epub+pdf)
本套装包括《小偷家族》《比海更深》《步履不停》。 《小偷家族》：在东京角落一处无人注意的老屋里，住着秘密生活的一家人。他们靠“奶奶”的养老金生活，间或打工，习惯游荡在商店之间，顺手牵羊地偷点日常用品。一个冬夜，“爸爸”阿治发现一位被赶出家门的小女孩，把她“偷”了回去，成为新的家庭成员。众人一起度过了短暂而其乐融融的时光，然而一次意外引发了令人震惊的真相浮出水面。他们也赫然发现，日夜相处的家人，彼此…...- 0
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思考的乐趣：Matrix67数学笔记 (顾森) (mobi+azw3+epub+pdf)
本书内容大多是从作者6年多以来积累的上千篇博客中节选而来的，分为“生活中的数学”、“数学之美”、“几何的大厦”、“精妙的证明”和“思维的尺度”五个部分。书中基本不涉及高深的数学理论，内容新颖、时尚，既有与现实生活联系紧密的应用型话题，又有打通几何、代数联系的富有启发性的讨论，还间或介绍了一些著名数学难题的最新研究进展，信息十分丰富。 本书是广大数学爱好者的美味佳肴，只要具备简单数学基础即能阅读。 …...- 0
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欢乐数学：一本充满“烂插画”的快乐数学启蒙书 (本·奥尔林) (mobi+azw3+epub)
这是一本充满欢乐的数学书。作者本·奥尔林在做数学老师的十几年里发现，大多数学校都把数学这门课教得乏味透顶，他自己开始也是这样。有一天他在解释一道题时画了一条滑稽的小狗，惹得学生们哄堂大笑，这让他豁然开朗：孩子们看到一向聪明、专业的老师画的画这么“烂”，突然觉得数学不再高高在上，而是变得可亲起来。从此，他的数学课充满了欢声笑语，学生有了飞跃的进步，并且获得了数学学习的秘籍——理解。 这本书就是奥尔林…...- 1
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